Progetto di educazione ambientale e naturalistica "Laetoli".

PROGETTO DI EDUCAZIONE
AMBIENTALE E NATURALISTICA
“LAETOLI”



Per la scuola primaria e secondaria di primo grado.

La nostra cooperativa ha avviato varie attività dotandosi di una notevole struttura per poter produrre suoi articoli, fornire vari servizi e non ultimo commercializzare prodotti derivati dal legno e comunque prodotti ecosostenibili in linea con la politica di rispetto dell’ambiente e, nel nostro caso, del territorio in cui ha programmato di operare Nostri interlocutori possono essere sia persone fisiche che giuridiche, Enti pubblici, scuole di primo e secondo livello, fondazioni, con i quali potranno essere attivati rapporti di vario tipo. Per le scuole di primo e secondo grado abbiamo messo a punto un programma didattico che include vari progetti di educazione ambientale che i nostri esperti sono in grado di illustrare e diffondere sia presso le sedi scolastiche che presso le sedi della Cooperativa. E a questo proposito vi invitiamo a consultare il presente progetto. Per qualsiasi informazione sui costi e sulle modalità per poterlo realizzare nel prossimo anno scolastico 2007/2008 potete interpellarci presso i nostri recapiti.

Tel. 037582203 palmwp@virgilio.it

Obbiettivi:
1 - Si pone l’interesse ad individuare i legami che gli uomini e le donne hanno avuto con l’ambiente, dalla preistoria fino ai giorni nostri. 2 - Consolidare i rapporti che si hanno nella comunità e nel territorio, un’esperienza formativa importante per la crescitaculturale e sociale di una collettività. 3 - Acquisire la consapevolezza dei problemi legati all’ambiente, ricevendo tutti gli spunti necessari per un corretto e responsabilecomportamento. 4 - Approfondire le conoscenze delle aree protette. 5 - Sviluppare maggiormente la manualità e l’ingegno attraverso attività didattiche legate alla preistoria, come lavorare l’argilla, o conoscere e sperimentare la filatura e la tessitura di tipo primitivo. 6 - Mettere a fuoco la questione riguardante la raccolta differenziata, ponendo particolare attenzione a quanto ancora si può e si deve fare per favorire il riuso e il riciclo con conseguenti vantaggi economici ed ambientali.

RIFIUTI O MATERIA PRIMA?
Come avviene e quanto è considerata la raccolta differenziata.Quanto incidono nel territorio le scelte adottate dalleamministrazioni comunali. Imparare a conoscere gli imballaggi e le materie prime. Visita allo show room dei prodotti eco-sostenibili della cooperativa. Durata 2 ore circa.

TORBIERE DI MARCARIA
Uscita presso la riserva naturale “Torbiere di Marcaria” nei pressi dell’abitato di Marcaria in provincia di Mantova. Durata 2 ore circa.

AMBIENTE E PREISTORIA
La vita degli uomini e delle donne nell’era primitiva,la necessità e le esigenze di sopravvivenza ricavate esclusivamente dalla natura rispettando l’ambiente. Utilizzo di un elemento naturale come l’argilla, imparare a modellarla per realizzare ciotole,vasi ed altri oggetti.Durata 2 ore circa.

FILATURA E TESSITURA
La scoperta delle fibre vegetali ed animali e le progressive tecnicheper realizzare tessuti. Le prove di filatura avverranno con fusi e fusaiole appositamente ricostruite,usando fibre di lana o lino.La tessitura si potrà fare su telaio verticale Gli alunni potranno anche cimentarsi con piccoli telai realizzando braccialetti con fili di cotone od altre fibre. Durata 2,30 ore circa.

IL NOVECENTO
Osservare gli attrezzi, oggetti e giochi esposti presso la cooperativa appartenenti alla nostra civiltà contadina e popolare, conoscendonegli usi e i costumi locali. Utilizzando legno dal riciclo si realizza un gioco o un lavoro artistico. Durata 2 ore circa.
Il progetto è curato da Franco Zaffanella.